Audrey的異想世界

0.文前準備
課文題目: 第一課   為一本書留一種味道（李鼎）

     「百分之二時將用於廣告宣傳，百分之四將用於雜費，百分之五將用於投資00公司。」讀到這裡的我，臉上露出不可置信的表情。怎麼不是百分之百送到受難者手裡?怎麼會拿來打廣告?太邪惡了吧?!當時我立即ˊ查詢了別的基金會，後來才發現，這些是必要的。
      是誰處理捐款明細，將一筆一筆的錢記錄下來?又是誰在聯繫那些受難者，找出他們需要的東西?是誰在設計感謝卡，整理繁重複雜的資料寄給捐款者?——都是在基金會投入慈善的員工們，放棄當大老闆賺大錢的天使。他們都這麼努力了，難道不應該給予他們工資和回饋嗎?他們的薪水若不是從捐款中拿取，前會從那兒來?然而我們卻以為他們很邪惡，專想賺錢，對他們著實很不公平。而感謝卡、網站設計、運費...等等都需要錢，我們應該欣然接受，因為那也是「捐款」的一部份。
      這讓我想起了慈善團體的投資，需要更多的花費。我們明顯重視「支出」，會選擇支出較少的投資，但「支出」多，難道不會有「收入」嗎?投好的公司，支出多，收入就多，筆支出少的賺更多倍。
       最後則是我最注意的打廣告，為何電影公司能做吸引人的影片廣告，慈善團體卻會被歧視?它和所有的公司一樣要宣傳啊!也許有人提議用書面廣告，花費較便宜，但就和投資一樣，支出多，必定會有回饋。宣傳效果好，必定會引來更多人資助。難道被摺成紙飛機的書面廣告得到的回饋會更多嗎?我也很少看到電視上有慈善團體的廣告，希望大家能夠接受「慈善團體用我們的捐款打廣告」這件事，不然他們該如何擴大「產業」呢?
       現下，你的心中是否還認為他們的所作所為是不當的?你又是否對他們更加敬佩?

(事件)澎科卡是個納粹狂，支持殺死猶太人，且喜愛解剖，本身也是個醫生。集中營殺死猶太人後會將死屍送去他的醫院(研究室)共他解剖，澎科卡也請畫家記下人體的結構，製成「圖譜」。後來希特勒下台，他被關進監獄三年，出獄後仍然解剖人體。
(看法)我覺得澎科卡很不應該，集中營已經將猶太人用毒氣殘染的殺害了，他卻還讓他們死也不得安寧，且隨意踐踏、切割、做研究，根本不尊重生命。解剖後請畫家製成的圖譜雖然真實、精準、正確，但背後又有多少猶太人屍體遭解剖和研究?難道為了追求完美的真理、正確的醫學技術需要傷害一個個寶貴的生命?

              生活的滋味:酸、甜、苦、辣、鹹或其他~回憶資料夾 
       寒假時整理書桌，偶然地發現了一個資料夾，裡面全是充滿回憶的紀錄。被放在最內層的一顆橡皮擦，讓我的心中瞬間變的甜甜的。二年級的時候，我欣喜若狂的買來用，然後它就陪伴了我三年，越擦越小，我心從酸酸地變成苦澀的，因為我不想丟棄它。當時我決定放進「回憶資料夾」裡，成為我珍藏的回憶。

第一節美勞課，老師就帶我們認識禪繞畫。
看到ppt上的字樣後，我感到很驚訝，原來，禪繞畫只有一個道理，只要遵守這個原則畫畫，不管畫得好不好都可以。

有氣勢的!
有生命的!

蔡老師是我的鋼琴老師，從我幼稚園時就開始教我，曾說了很多意義豐富、重要的字語，所以我把她說的話來寫成散文。
其實鋼琴的很多東西反映了生命的意義，不只蔡老師語錄，我當然還會寫一些自己學鋼琴的心得或是秘訣、建議...等。
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台灣卓越盃音樂公開賽
 

蔡老師是我的鋼琴老師，從我幼稚園時就開始教我，曾說了很多意義豐富、重要的字語，所以我把她說的話來寫成散文。
其實鋼琴的很多東西反映了生命的意義，不只蔡老師語錄，我當然還會寫一些自己學鋼琴的心得或是秘訣、建議...等。